ÉCHAFAUDAGES DE PIED - PUVJ

CONTENU :

–        Les enjeux de la prévention

–        Les rôles et responsabilités des différents acteurs

–        La prévention des risques :

–        Signaler les situations dangereuses

–        Communiquer – rendre compte

–        Les différents types d’échafaudages et leur domaine d’utilisation.

–        Les règles d’utilisation d’un échafaudage fixe en sécurité

–        L’exploitation de la notice du fabricant

–        Le cadre réglementaire des vérifications des échafaudages et les responsabilités qui en         découlent

–        L’examen de l’état de conservation de l’échafaudage

Le déroulement de la formation alterne les parties théorique et pratique.  La partie théorique représente 50% du temps total de la formation. La partie pratique réalisée sur la plateforme pédagogique représente 50% du temps total de la formation

Évaluation théorique :

• Règlementation, les partenaires de la prévention, responsabilité du vérificateur.
• Technologie des échafaudages de pied.
• Les différentes vérifications, les règles de sécurité et les risques associés à l’échafaudage.

Évaluation pratique :

• Utilisation de la notice fabriquant
• Utilisation des EPI
• Procéder une vérification journalière
• Utilisation de l’échafaudage comme poste de travail

–     Fin de poste et maintenance

SUIVI – Validation :

Suivi :

– Réaliser par les stagiaires avec contrôle du formateur sous forme d’un tableau à disposition de tous, validant les différents exercices demandés

–  Mesure de la qualité globale de la formation, de l’atteinte des objectifs et de l’impact sur la pratique professionnelle par le stagiaire : enquête de satisfaction à chaud

Validation

–  Appréciation de l’acquisition des compétences et de l’atteinte des objectifs par l’organisme de formation : Evaluation Échafaudage (Examens théoriques et pratiques) ou équivalent.

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VALIDATION

Pour obtenir le certificat de compétence, le candidat doit à la fois remplir les conditions de réussite aux épreuves théoriques (QCM) et pratiques.

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :

Tour de table avec présentation de l’ensemble des stagiaires. Méthode participative, mise en situation pratique à la fin de chaque module pour évaluer les comportements et réactions des stagiaires. La formation est orientée sur la prévention des risques spécifiques à l’entreprise des stagiaires